安吉梯子观察记录,安吉梯子游戏观察记录

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那一天，我坐在高高的梯子上面看他们“玩”前几天，他们对攀爬区失去了兴趣，因为不知道怎么玩了可是，这一天，孙瑶婧，李明垚，段汶彤等几个小朋友，两个人一把梯子，搬到了空地上，过了一会，他们就搭起了“四角星”最重要的，他们并不是因为梯子的形状，或者其他原因，而是他们玩起了“过。

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中二班安吉游戏观察记录 五彩缤纷的落叶#孩子们正在准备涂鸦，闫冬萱无意间扶了一下小树，一片叶子飘落下来，便开启了她们几个的探索创作之旅她们兴致勃勃地涂画，既培养了她们专注安静的性格，又能使她们自我成长得到释放闫冬萱说“瞧我一动小树，落下来一片叶子，不如我们给。

到现在的机智勇敢，是磨练自己的过程通过这次的滚筒区观察，我发现孩子们远不是我们想象中的样子，和我们头脑中相比，他们更加勇敢，更加坚强，更加机智当我们学会放手，孩子们才会真的发动自己去投身到游戏中，进而获得更多的进步，这才是难能可贵的，安吉游戏的“野”劲儿，不正是这样吗。

写现状，写技能安吉参加滑雪的现状1安吉在滑雪场的表现比较乐观，乐于参与滑雪活动，展示出良好的活力2安吉能够比较熟练地掌握滑雪基本动作，并能够积极跟随其他滑友一起滑雪，展现出良好的团队合作精神3安吉能够比较熟练地控制自己的情绪，在滑雪过程中不易发脾气，且能够比较好地应对滑雪活动。

观察背景班里的孩子们在搬安吉梯我站在梯子旁观察了一会儿，发现孩子们用不同的方法把梯子从一端移动到另一端 今。

我园以年级组为单位先后与大家分享了自己在户外游戏中对孩子的观察和发现不同的镜头里记录着孩子们别样精彩在“安吉游。

走进幼儿园走近孩子们的游戏世界多样组合，愉快“安吉”观察时间2023620622观察背景慧动场的安吉箱材质非常重。

还可以与碳化梯子组合游戏幼儿园老师如何开展并观察记录孩子们玩安吉箱？活动当天老师可以把孩子带到游戏区，简单介绍游戏材。

观察幼儿用安吉梯攀爬架搭建长型龙舟的游戏情况年龄6岁观察时间5月22日810900观察实录瑞智铭亿雨杰说“我们。

有的负责用梯子链接安吉箱或者A字梯子，计划进行了一大半但是出现了一点小问题“你们往那边靠一靠，我们都不能搭啦”心洋。

安吉游戏观察记录 树上的小铲子幼儿在“小树林”游戏时，突然发现了一个“塑料小铲子”被扔到了树上，他们会出现。

这两天我观察到任呈卓和琦琦他们几个特别喜欢把轮胎架在搭好的梯子上，然后从中间轮流钻上钻下，他们说自己是“小地鼠”又一。