如图一架梯子ab斜靠在墙上,一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上

充分利用学生的“最近发展区”维果茨基“最近发展区”理论的主要观点是儿童的发展存在两种水平，一种是儿童已经具备的发展水平目标分层，鼓励全员参与任何一个行业，5%的人做得非常轻松，非常成功，非常容易而95%的人非常努力，但成功很有限备课分层，设计梯度学案教师在备课时，要根据大纲要求和学生的实际